“你我手拉手，成长心连心”汶河组团中队结对（综合实践）活动方案
时间:2011年09月30日 11:57 来源: 编辑：
教科室 点击:
一、 活动背景：
为了促进城乡小学生之间的相互了解、相互交流，使学生体验在不同环境中学习和生活的感受，增强学生的爱心和责任感，扬州汶河小学将与文峰小学、解放桥小学举行一次少先队员“你我手拉手，成长心连心”实践体验活动。
二、 目的要求：
通过此次互换式体验活动，让长期在城市生活的孩子们有机会走向农村，体验城郊小学的生活，了解城郊的孩子是怎样学习和生活的，从而懂得今天的生活来之不易，珍惜现在所拥有的一切，好好学习，快乐生活。同时，也增强孩子的社会责任感，转变孩子的学习方式和生活方式，有效地培养和发展孩子与人交往的能力、解决问题的能力和各方面综合能力。
三、具体活动安排：
1、各学校选择并确定五年级品学兼优、各方面能力较强的学生人选，并确定好体验人数。（时间10月10号前）
2、举行“你我手拉手，成长心连心”活动的启动仪式，三所学校将选出的少先队员分别确立手拉手伙伴关系，互相赠送小礼物，表达自己的心意。（仪式启动之前先在班级内宣传，礼物最好学生自己动手）
（时间10月14号在文峰小学进行）
3、确立手拉手伙伴关系的小队员们分别到对方的小学进行生活、学习的体验。
4、采访、拍摄、记录你这一天结对伙伴学校的学习、生活环境和你的体验。（时间10月15号——11月11号）
5、体验结束。在班级中畅谈活动经历和感受，形成体验日记，展示自己拍摄的照片或视频。（时间11月18号前）
6、中队辅导员综合实践案例交流（时间11月28号）
四、活动注意事项：
1、参加校与校之间的互换式体验活动的学生，一定要得到学生家长的热心支持和密切配合，不愿意参加的不必强求。
2、体验活动中要注意安全，遵守各校的规章制度，一切活动听从带队老师的协调和安排。
3、活动后通过对体验日记、照片、视频等方面的资料进行“最佳体验者”、“优秀体验者”的评奖，并在集体晨会上予以表扬。
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